探索電力奧秘：點亮孩子心中的科學火種

科學不只是書本上的理論， 本校早前參與「元朗區小學聯校科學科專業學習社群」，進行了一場精彩的示範課 。

課堂採用了 PDAR 教學框架 設計，老師引導學生全程投入到動手實踐中 。同學專注地嘗試各種組裝電路的方法，從反覆試驗中親手點亮 LED 燈，並透過實測發現導電與非導電物質的神奇特性 。看著同學們在實驗成功後露出滿足的笑容，正是我們推行體驗式學習最想見證的畫面 。

嗇色園主辦可銘學校一直致力提供創新的學習體驗，我們相信透過真實的動手操作，能更有效激發學生的好奇心與解難能力 ，感謝當天蒞臨交流的每一位教育同工。