香港基督教服務處在2005年開始,連續多年透過舉辦「關愛校園獎勵計劃」,公開表揚積極推廣及實踐關愛文化及表現突出的學校。回顧過往各得獎學校的經驗,就建立關愛校園文化總結五大條件,包括:推動關愛校園的信念(Belief);領導者的領導才能(Leadership);有利孕育關愛校園文化配套、制度、氣氛等環境因素(Environment);對有需者的實質支援(Support);樂意交流分享的力能(Sharing)。這些條件簡稱為「BLESS」。
評審準則:
B—(Belief 信念):學校推行關愛工作所持的信念
L—(Leadership 領導):領導者帶領學校推行關愛工作的能力
E—(Environment 環境):學校的配套、制度、氣氛
S—(Support 支援):對相關的學生、家長或老師的實際支持行動
S—(Sharing 分享):將關愛精神向外推廣,感染更多人