• 建構校本課程 —《培育快樂可銘人》，課程整體目標為「培育快樂可銘人　陶塑優質社會公民」
• 舉行開學禮
  

  
• 進行早會
  

  
• 舉辦主題講座及工作坊
  

  

• 設《全方位自學冊》
  

  
• 善用學習評估
  

  
  

  

• 重視班級經營及良好師生關係
  

  
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• 完善校園佈置
  
  

  
  
  

  
  
  

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• 強調服務學習，安排校園服務
  
  

  
  
   

• 與社區聯繫，善用社區資源，安排社區服務