嗇色園主辦可銘學校
Ho Ming Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)
Toggle main menu visibility
首頁
學校概覽
辦學團體
學校簡介
學校設施
校務計劃及報告
學校政策
就學政策
評估政策
家課政策
校服式樣
學校刊物
學校簡介
校訊
特刊
傳媒專訪
學校招標
學校位置
聯絡我們
最新資訊
最新消息及活動
傳媒專訪
幼稚園課程及親子活動
課程特色
課程理念與實踐
學科園地
中文科
英文科
數學科
常識科
視藝科
資訊科技科
天文
學校課程
中文科
英文科
數學科
常識科
普通話科
音樂科
體育科
視覺藝術科
圖書科
資訊科技科
自學平台
STEAM教育
STEAM + A.I.課程
跨科組合作
教師專業發展
資優培訓課程
親子工作坊
社區合作
獎項及作品集
環保教育
環保政策和指引
環保領導
校園環保設施
可銘綠色教育走廊
校本環保課程
綠色環保活動
環保培訓活動
推廣環保
環保獎項
環保網頁連結
閲讀推廣
圖書館最新資訊
圖書館網頁
知書閲聽電子書圖書館
篇篇流螢網上閱讀平台
Library Master互動平台
Hyread電子圖書平台
e悅讀學校計劃(教育城戶口登入)
STREAM台灣閱讀文化交流團
香港歷史及文化(圖書館跨多學科專题網)
香港公共圖書館電子書
學生佳作集
可銘老師閱讀分享
網上自學資源庫
「認識國情」學生網上自學平台
可銘圖書館電子閱讀手冊
學生成長
整體規劃
金戰士獎勵計劃
計劃目標
推行方式
加分準則
獎勵換領
「EDX Student」下載
師生樂聚
價值觀教育
訓育活動
班級經營
全方位自學冊
一人一職
班本獎勵計劃
積點制
領袖訓練
風紀隊
升旗隊
《基本法》學生校園大使團
學生支援
學校支援模式
教育心理
言語治療
學習支援小組
非華語學童支援 NCS Support
全方位學生輔導服務
全方位學生輔導體系
學生輔導
學生支援小組
成長的天空
生涯規劃活動
家長學堂
多元活動
體藝發展獎勵計劃
體藝結果
校內活動
大息活動
聖誕聯歡會
才藝匯演
總結分享
多元智能課
課餘興趣班
班際口號比賽
試後活動
校外活動
學校旅行
全方位學習日
聯校運動會
教育營
校外獎項
升中資訊
派位資料室
升中參考資料
升中輔導及活動
家校合作
家長教師會
家長教師會簡介
家長義工隊
活動剪影
家長教師會刊物
校友會
校友會簡介
活動消息
活動花絮
會員申請
入學申請
入學申請
自行分配學位階段
統一派位階段
小一備取生申請表
插班生入學申請表
準小一資訊
暑期及開學適應課
跨學科主題式學習
家長會簡報
家長會花絮
整體規劃
金戰士獎勵計劃
計劃目標
推行方式
加分準則
獎勵換領
「EDX Student」下載
師生樂聚
價值觀教育
訓育活動
班級經營
全方位自學冊
一人一職
班本獎勵計劃
積點制
領袖訓練
風紀隊
升旗隊
《基本法》學生校園大使團
學生支援
學校支援模式
教育心理
言語治療
學習支援小組
非華語學童支援 NCS Support
全方位學生輔導服務
全方位學生輔導體系
學生輔導
學生支援小組
成長的天空
生涯規劃活動
家長學堂
風紀隊
培訓主要目標
為同學樹立良好榜樣,透過風紀以身作則,鼓勵同學自律守規,從而建立良好校風。
讓學生參與配合老師、幫助同學及維持校園秩序和紀律的工作,透過鼓勵可銘人協助「家務」,營造校園內的關愛氛圍,及增強學生對學校的歸屬感。
培養學生的關愛、自信和自律守規等重要素質,訓練及持續提升其領導、解難和協作等共通能力。
主要責任和服務
謹言慎行,投入服務,以身作則,樹立榜樣。
配合老師,協助推行學校的紀律工作。
協助維持同學的秩序,使同學養成遵守校規和秩序的習慣。
參與風紀會議和集訓。
於學校各項大型活動中擔任不同服務崗位。
架構
總隊長介紹(2021/22學年)
總隊長
服務學習分享
陳佳瀅(6B)
黃曉君(6B)
羅心煣(6E)
陳佳瀅
(左)
黃曉君
(中)
羅心煣
(右)
三位總隊長向老師和同學作自我介紹及代表風紀隊講解隊伍職責
校長出席啟動禮
勉勵風紀隊
風紀服務啟動禮即將開始
重要培訓項目
領袖生日營
宣誓禮
服務學習個人反思
風紀會議
加入我們
對象為四至六年級學生。
經老師提名,或有興趣參與學校紀律工作的四至六年級學生向老師自薦,由訓育組錄取獲提名人選。
品行良好,操行達B+或以上。
樂於助人,勇於挑戰自我及嘗試新事物,具責任感和服務精神。
有需要時,獲提名學生須接受訓育組面試。
Powered by
Friendly Portal System
v
10.32