價值教育 : 全面培養學生擁有「我是可銘人」的良好品格、正面的價值觀和態度，建立關愛和諧的人際關係。
深度學習 : 深化自主學習的策略，啟發學生建構知識，讓他們投入深度學習，促進全人發展。
增潤學習: 透過增潤學習模式，發展學生多元潛能，培育各學習領域的素養 ，促進學生成長。

 三年發展計劃(2021/22-2023/24年度)

面對 21 世紀，可銘學校的課程是甚麼 ? 

透過校本德育課程及學習活動，全面培養學生擁有「我是可銘人」的良好品格、正面的價值觀和態度，建立關愛和諧的人際關係。

透過校本課程及多元化的體驗式學習，讓學生掌握第一學習階段及第二學習階段的知識。

透過Microsoft Teams 網上互動學習平台及各類電子學習軟件，加強學習的互動性及效能，促進同學的自主學習態度和能力，讓學生能在家持續學習。

 

透過多元化的體驗式學習活動，讓學生掌握深度學習（6C）的能力。