學習目標：

1. 提升學生的學習動機及提高學生學習普通話的興趣。
2. 提高學生聽説普通話的能力，讓學生能夠運用適當的普通話 表情達意。
3. 透過電子教學及電子自學平台，讓學生養成自主學習的好習慣，提高學習的成效。
4. 增進本科有關的語言知識，以及對中華文化的認識。​

課程特色：

1. 提前學習聲韻母:初小學生要學習所有聲韻母；高小學生着重複習和鞏固聲韻母，並強化語音難點的學習。
2. 設立普通話日，積極營造普通話語境，提高學生聽說普通話的能力。
3. 加強電子教學元素，增加課堂互動，提升學習效能。
4. 透過電子自學平台，如「每月一聽」、「朗讀訓練室」及「語音温習室」等，培養學生自主學習的習慣。
5. 進行多元化的普通話活動，如「普通話午間廣播」及「大息普通話攤位遊戲」等，提高學生學習普通話的興趣。
6. 鼓勵學生積極參與普通話各類校外比賽，藉以提升學生的自信心及讓學生發揮所長。

科組活動：

(一) 校內活動:

    本科設立普通話日，為學生舉辦多元化的普通話活動，營造普通話的學習語境，提高學生聽說普通話的能力:

• 播放普通話短片或節目
• 進行普通話午間廣播
• 舉辦大息普通話攤位遊戲

學生在玩與聲調有關的普通話攤位遊戲

學生在玩與聲韻母有關的普通話攤位遊

學生在進行繞口令比賽

(二) 校外比賽:

    本科每年都會鼓勵學生積極參加各類普通話校外比賽，藉以提升學生的自信心及讓學生發揮所長。
 

學生參加全港中小學講故事比賽獲得優異星獎

學生參加普通話朗誦精英賽獲得金獎

學生參加全港小學校際閱讀競賽獲得普通話組冠軍

學生參加慶回歸普通話誦讀大賽獲得季軍及優異獎