「同齡同心學歷史」計劃(中小)
2022-06-10 (星期五)
負責導師:董雅詩老師
活動類別:多元活動¦圖書館活動
活動描述:
1. 增加課室中以中國文化為主題的圖書。
2. 讓學生認識中國歷代的著名建築及歷史知識。
3. 宏揚中國文化,培養對國家有正面的價值看法。
4. 培養學生閱讀中國歷史及欣賞立體書的興趣。

 
活動內容:
活動1:閱讀中國建築立體書書籍
圖書館主任與中國建築有關的立體圖書。圖書放置在三、四年級的課室中,以膠箱(喜閱書箱)存放,並定名為「喜閱圖書」。學生於圖書課或課餘時段自由選取閱讀,從書中認識中國的著名建築。
   
活動2:製作立體建築模型
學生在借閱圖書及欣賞中國的著名建築後,製作出一套中國建築物紙/木模型作品,每位學生回家完成一個著名建築物模型:長城、故宮、天壇等,並在作口頭介紹及分享建築物,以加深認識。
   
活動 3:我最愛的中國建築書籤設計
學生設計一張以自己最愛的中國建築身為題的書籤。
   
活動 4:圖書館立體書書展
圖書館設中國著名建築小書展,展示中國建築立體書,師生進館欣賞。
 
活動5:網上有獎問答遊戲
圖書館主任利用WORDWALL平台,以中國建築為題,在網上設有獎問答遊戲。
   
得獎學生獎品是UNO益智卡牌。

 
總結:
本活動可以透過閱讀及不同的創意活動,讓學生認識中國歷代的著名建築及歷史知識。學生的表現投入,而喜閱書箱的圖書,不但增加了課室圖書的資源,更讓學習中國文化及歷史可以透過圖書得以延續成果共享,影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=Ofx6Pysb9qI
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